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📋 赛事摘要
【比赛分析】
姚明出席融合慈善晚宴
此次，天津市河北区启智学校的特奥运动员亦受邀出席融合慈善晚宴，共同见证这一充满力量与温度的盛举。
在荣程集团的支持下，当天下午举行的特奥融合体验活动特别来到了1895篮球公园，15名特奥运动员与天津先行者男篮队员一起进行了融合篮球训练，并与多位东亚区高级顾问委员共同体验特奥融合运动的魅力。活动结束，天津男篮还特别向特奥赠送了象征友谊的篮球和球衣，特奥东亚区总裁冯美孙，特奥运动员领袖贾思蕊作为代表接受了馈赠。
一场由来自天津市河北区启智学校的8名特奥运动员表演的特奥拉拉操为本次晚宴拉开帷幕，在聚光灯下，他们无比投入，微笑的神情配合上富有韵律的舞蹈，在舞台上流露出自信和快乐；晚宴中，雅马哈未来艺术家刘明康和旅德小提琴演奏家韩盟带来了钢琴和小提琴的融合演奏的《梁祝》，钢琴与小提琴的旋律优美，相互呼应，灵动的音符让在场的嘉宾陶醉其中；而晚宴最后，特奥运动员王小龙，同时也是一位出色的美声男低音歌手，则为全场嘉宾献上了歌曲《爱的奉献》。前中后调、动静相融的三场表演给所有人带来了一场视听的饕餮盛宴，让人回味无穷的同时深深体会到智力障碍人士的乐观自信和无尽潜能。
特奥融合运动鼓励非智障人士与智障人士互相融合，通过共同运动和比赛，发现彼此身上的闪耀点并展现每个人的冠军风采，表达了对培养融合新一代，构建包容、公正、融合社会的美好愿景。
12月12日，由中国友好和平发展基金会主办的融合慈善晚宴于天津举行。本次晚宴以“智力残障人群与社会融合发展理念”为主题，介绍近年来智力残障群体在融合发展方面取得的成就，答谢长期支持特殊奥林匹克事业的爱心人士，进而推动全社会构建接纳、平等和尊重的氛围，帮助他们共享自由、尊严、健康和快乐。包括中国特奥委员会在内的多个特殊奥林匹克东亚区成员组织代表与来自社会各界的特奥支持者们欢聚一堂。
“特殊奥林匹克所推崇的融合运动是鼓励智力障碍和非智力障碍人在同一片场地上进行体育训练和比赛，推动互相沟通与理解，共同传播对智障人士接纳、包容、尊重的理念。”李希奎表示，“融合慈善晚宴不仅是为了支持公益慈善，更是为了履行我们对特殊人群公益责任的承诺。每一份奉献，都是为这个世界带来更多的包容与温暖，为弱势群体的生活带来积极的改变。我们将持续通过创新的公益项目提升特殊群体的社会地位，向整个社会传递爱与理解的重要信息。中国友好和平发展基金会愿与包括特奥东亚区在内的社会各界持续携手，期待通过务实合作，共同开创更加辉煌的未来。”
出席晚宴的有包括姚明、杨澜在内的特奥形象大使，中国篮球名人堂成员郑海霞等，中国友好和平发展基金会理事长李希奎先生、特奥全球董事施德容博士、特奥东亚区高级顾问委员张君婷女士分别致辞。
2024是承前启后的一年——去年6月17日至25日，第十七届特殊奥林匹克世界夏季运动会在德国柏林顺利举行，共有190多个国家和地区的7000多名特奥运动员参与26个项目的比赛。2025年3月8日到15日，意大利都灵即将举办第十二届特殊奥林匹克世界冬季运动会，这是时隔八年，在世人翘首以盼下，冬季特奥会再度举办。届时，将有来自103个成员组织的约1500名智力障碍的特奥运动员汇聚都灵参与8个冬季项目的角逐。中国特奥委员会也将派遣代表团出战其中的6个项目。作为全世界拥有注册特奥运动员人数最多的成员组织同时也是致力推动“三亿人上冰雪”的大国，中国的参与对本次盛会以及未来的全球特奥事业发展至关重要。
虽然当日的盛事已经落下了帷幕，然而特殊奥林匹克有待续写更多华彩篇章。未来，国际特殊奥林匹克将秉持初衷和信念，继续携手各方力量，为智障人士提供发展平台，帮助智障人群共享自由、尊严、健康和快乐。
【球队数据】
西甲四轮打完，西班牙足坛都在反复咀嚼今夏两桩中场转会。
弗里克的战术烙印，已经完完全全刻进这支巴萨身上。罗德里不是简单增加一名实力派新援，而是补上了困扰巴萨许久的中场短板。
客场挑战瓦伦西亚，是罗德里加盟巴萨之后第一次首发。
B席结束曼城生涯，以自由球员身份转投皇马。昔日曼城的两位队友，一个空降诺坎普无缝融入体系，一个登陆伯纳乌，要重新磨合适应新的战术环境。
很多人都记得，这个夏天，巴萨苦苦追逐的中场人选，原本还有贝尔纳多·席尔瓦。
罗德里带来的改变，远不止纸面上亮眼的数据。
巴萨交出的开局数据足够震撼，四战全胜稳稳霸占积分榜头名，17粒进球仅仅丢掉2球，三场单场轰入五球，多次完成零封。弗里克麾下这支红蓝军团，开赛就拿出碾压级别的统治力。
全场83次传球，81次到位，传球成功率高达98%。在对手半场55次传递，仅仅一次失误，长传调度稳得几乎挑不出毛病。防守端抢断、卡位、就地反抢样样在线，和佩德里搭档双后腰，两个人合力完成14次夺回球权，把中场捂得密不透风 。
《阿斯报》评价更加直白，这名球员的踢球风格，几乎就是为巴萨传控体系量身定做。
当然，赛季才刚刚开启，四轮的样本，远远不足以给一名球员的转会选择盖棺定论。漫长联赛充满变数，后面还有欧冠、多线作战的重重考验。
双方谈判推进到很深的阶段，合同框架都已经沟通过。但弗里克无法给到B席想要的绝对主力承诺，纠缠多年的转会传闻，就此画上句号。
更让西甲圈内感慨的一点，如今巴萨队内，没有正统专职大中锋。
不靠传统支点，依旧四轮轰下17球。不少西班牙媒体都在讨论，现在这套阵容已经打出这样恐怖的进攻火力，如果未来再迎来一名高产得分手，西甲其余对手该如何招架得住 。
《每日体育报》赛后点评很有画面感，即便罗德里的体能还没有调整到个人巅峰，可在梅斯塔利亚球场的发挥，看上去就像已经在巴萨踢了十年之久。
四轮联赛过后，现实的对比赤裸裸摆在台面上。巴萨一路高歌猛进，皇马还深陷阵容磨合阵痛，手握9分排在联赛第三位。
过去巴萨最头疼对手高强度高位逼抢，中场经常被冲得支离破碎。现在有罗德里坐镇中路，面对压迫可以从容摘出球权，重新梳理进攻节奏。身后有他兜底，费尔明、亚马尔这帮年轻球员彻底放开手脚，敢冲敢做动作，进攻端活力完全释放出来。
但不可否认，今夏这两笔中场交易，已经制造出足够强烈的戏剧反差。同样顶级的中场，走出两条截然不同的道路，这也是足球最耐人寻味的地方。
【历史交锋】
法国名宿埃马纽埃尔-佩蒂特认为，哈里-凯恩拿到金球奖的机会很小。
第70届金球奖颁奖典礼将于10月26日在伦敦举行，地点正好是英格兰队长的出生地。直到那时，围绕凯恩的争论都将集中在一个话题上：一边是近乎离谱的进球数据，另一边是他始终缺少最重要的国际奖杯。
这位法国名宿在接受SPORT1采访时表示：“世界杯之后，哈里-凯恩拿到金球奖的机会变小了。如果只看德甲，他当然是金球奖候选人，但在欧冠和国家队，到了真正关键的时候，他大多都隐身了。”
佩蒂特接着说：“我认为会有一些名字排在他前面。尽管最后竞争可能仍然很胶着，因为世界杯结束时，像奥斯曼-登贝莱、基利安-姆巴佩和奥利塞这样的热门人选也同样令人失望。”
上赛季，这位33岁的射手王拿到德甲金靴，随拜仁赢得联赛和德国杯双冠王，还和英格兰一起打进欧冠四强战以及世界杯四强。
“凯恩在对巴黎圣日耳曼的欧冠四强战次回合里完全消失了，”佩蒂特回忆道，“本来还能做得更多。以这样一个出色的赛季来说，这确实有些可惜。世界杯也是一样：他开局非常强势，但从四分之一决赛开始，就给人一种既缺少必要体能，也缺少必要运气的感觉。”
凯恩随拜仁拿到双冠王
凯恩在带队拿到世界杯第三名的路上打进6球，但在八分之一决赛对墨西哥后再也没有进球。佩蒂特批评他在大赛中不够亮眼，无论是代表拜仁出战欧冠，还是代表英格兰征战世界杯。
这位法国名宿认为，凯恩在金球奖评选中仍有极小的机会，因为“至今没有任何一名球员真正拉开差距，而梅西这类球员也只是靠世界杯才重新吸引关注”。不过在他看来，梅西没有在决赛中拿出表现，亚马尔在本届世界杯上也始终没有真正踢出最佳状态。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
姚明出席融合慈善晚宴
此次，天津市河北区启智学校的特奥运动员亦受邀出席融合慈善晚宴，共同见证这一充满力量与温度的盛举。
在荣程集团的支持下，当天下午举行的特奥融合体验活动特别来到了1895篮球公园，15名特奥运动员与天津先行者男篮队员一起进行了融合篮球训练，并与多位东亚区高级顾问委员共同体验特奥融合运动的魅力。活动结束，天津男篮还特别向特奥赠送了象征友谊的篮球和球衣，特奥东亚区总裁冯美孙，特奥运动员领袖贾思蕊作为代表接受了馈赠。
一场由来自天津市河北区启智学校的8名特奥运动员表演的特奥拉拉操为本次晚宴拉开帷幕，在聚光灯下，他们无比投入，微笑的神情配合上富有韵律的舞蹈，在舞台上流露出自信和快乐；晚宴中，雅马哈未来艺术家刘明康和旅德小提琴演奏家韩盟带来了钢琴和小提琴的融合演奏的《梁祝》，钢琴与小提琴的旋律优美，相互呼应，灵动的音符让在场的嘉宾陶醉其中；而晚宴最后，特奥运动员王小龙，同时也是一位出色的美声男低音歌手，则为全场嘉宾献上了歌曲《爱的奉献》。前中后调、动静相融的三场表演给所有人带来了一场视听的饕餮盛宴，让人回味无穷的同时深深体会到智力障碍人士的乐观自信和无尽潜能。
特奥融合运动鼓励非智障人士与智障人士互相融合，通过共同运动和比赛，发现彼此身上的闪耀点并展现每个人的冠军风采，表达了对培养融合新一代，构建包容、公正、融合社会的美好愿景。
12月12日，由中国友好和平发展基金会主办的融合慈善晚宴于天津举行。本次晚宴以“智力残障人群与社会融合发展理念”为主题，介绍近年来智力残障群体在融合发展方面取得的成就，答谢长期支持特殊奥林匹克事业的爱心人士，进而推动全社会构建接纳、平等和尊重的氛围，帮助他们共享自由、尊严、健康和快乐。包括中国特奥委员会在内的多个特殊奥林匹克东亚区成员组织代表与来自社会各界的特奥支持者们欢聚一堂。
“特殊奥林匹克所推崇的融合运动是鼓励智力障碍和非智力障碍人在同一片场地上进行体育训练和比赛，推动互相沟通与理解，共同传播对智障人士接纳、包容、尊重的理念。”李希奎表示，“融合慈善晚宴不仅是为了支持公益慈善，更是为了履行我们对特殊人群公益责任的承诺。每一份奉献，都是为这个世界带来更多的包容与温暖，为弱势群体的生活带来积极的改变。我们将持续通过创新的公益项目提升特殊群体的社会地位，向整个社会传递爱与理解的重要信息。中国友好和平发展基金会愿与包括特奥东亚区在内的社会各界持续携手，期待通过务实合作，共同开创更加辉煌的未来。”
出席晚宴的有包括姚明、杨澜在内的特奥形象大使，中国篮球名人堂成员郑海霞等，中国友好和平发展基金会理事长李希奎先生、特奥全球董事施德容博士、特奥东亚区高级顾问委员张君婷女士分别致辞。
2024是承前启后的一年——去年6月17日至25日，第十七届特殊奥林匹克世界夏季运动会在德国柏林顺利举行，共有190多个国家和地区的7000多名特奥运动员参与26个项目的比赛。2025年3月8日到15日，意大利都灵即将举办第十二届特殊奥林匹克世界冬季运动会，这是时隔八年，在世人翘首以盼下，冬季特奥会再度举办。届时，将有来自103个成员组织的约1500名智力障碍的特奥运动员汇聚都灵参与8个冬季项目的角逐。中国特奥委员会也将派遣代表团出战其中的6个项目。作为全世界拥有注册特奥运动员人数最多的成员组织同时也是致力推动“三亿人上冰雪”的大国，中国的参与对本次盛会以及未来的全球特奥事业发展至关重要。
虽然当日的盛事已经落下了帷幕，然而特殊奥林匹克有待续写更多华彩篇章。未来，国际特殊奥林匹克将秉持初衷和信念，继续携手各方力量，为智障人士提供发展平台，帮助智障人群共享自由、尊严、健康和快乐。
【球队数据】
西甲四轮打完，西班牙足坛都在反复咀嚼今夏两桩中场转会。
弗里克的战术烙印，已经完完全全刻进这支巴萨身上。罗德里不是简单增加一名实力派新援，而是补上了困扰巴萨许久的中场短板。
客场挑战瓦伦西亚，是罗德里加盟巴萨之后第一次首发。
B席结束曼城生涯，以自由球员身份转投皇马。昔日曼城的两位队友，一个空降诺坎普无缝融入体系，一个登陆伯纳乌，要重新磨合适应新的战术环境。
很多人都记得，这个夏天，巴萨苦苦追逐的中场人选，原本还有贝尔纳多·席尔瓦。
罗德里带来的改变，远不止纸面上亮眼的数据。
巴萨交出的开局数据足够震撼，四战全胜稳稳霸占积分榜头名，17粒进球仅仅丢掉2球，三场单场轰入五球，多次完成零封。弗里克麾下这支红蓝军团，开赛就拿出碾压级别的统治力。
全场83次传球，81次到位，传球成功率高达98%。在对手半场55次传递，仅仅一次失误，长传调度稳得几乎挑不出毛病。防守端抢断、卡位、就地反抢样样在线，和佩德里搭档双后腰，两个人合力完成14次夺回球权，把中场捂得密不透风 。
《阿斯报》评价更加直白，这名球员的踢球风格，几乎就是为巴萨传控体系量身定做。
当然，赛季才刚刚开启，四轮的样本，远远不足以给一名球员的转会选择盖棺定论。漫长联赛充满变数，后面还有欧冠、多线作战的重重考验。
双方谈判推进到很深的阶段，合同框架都已经沟通过。但弗里克无法给到B席想要的绝对主力承诺，纠缠多年的转会传闻，就此画上句号。
更让西甲圈内感慨的一点，如今巴萨队内，没有正统专职大中锋。
不靠传统支点，依旧四轮轰下17球。不少西班牙媒体都在讨论，现在这套阵容已经打出这样恐怖的进攻火力，如果未来再迎来一名高产得分手，西甲其余对手该如何招架得住 。
《每日体育报》赛后点评很有画面感，即便罗德里的体能还没有调整到个人巅峰，可在梅斯塔利亚球场的发挥，看上去就像已经在巴萨踢了十年之久。
四轮联赛过后，现实的对比赤裸裸摆在台面上。巴萨一路高歌猛进，皇马还深陷阵容磨合阵痛，手握9分排在联赛第三位。
过去巴萨最头疼对手高强度高位逼抢，中场经常被冲得支离破碎。现在有罗德里坐镇中路，面对压迫可以从容摘出球权，重新梳理进攻节奏。身后有他兜底，费尔明、亚马尔这帮年轻球员彻底放开手脚，敢冲敢做动作，进攻端活力完全释放出来。
但不可否认，今夏这两笔中场交易，已经制造出足够强烈的戏剧反差。同样顶级的中场，走出两条截然不同的道路，这也是足球最耐人寻味的地方。
【历史交锋】
法国名宿埃马纽埃尔-佩蒂特认为，哈里-凯恩拿到金球奖的机会很小。
第70届金球奖颁奖典礼将于10月26日在伦敦举行，地点正好是英格兰队长的出生地。直到那时，围绕凯恩的争论都将集中在一个话题上：一边是近乎离谱的进球数据，另一边是他始终缺少最重要的国际奖杯。
这位法国名宿在接受SPORT1采访时表示：“世界杯之后，哈里-凯恩拿到金球奖的机会变小了。如果只看德甲，他当然是金球奖候选人，但在欧冠和国家队，到了真正关键的时候，他大多都隐身了。”
佩蒂特接着说：“我认为会有一些名字排在他前面。尽管最后竞争可能仍然很胶着，因为世界杯结束时，像奥斯曼-登贝莱、基利安-姆巴佩和奥利塞这样的热门人选也同样令人失望。”
上赛季，这位33岁的射手王拿到德甲金靴，随拜仁赢得联赛和德国杯双冠王，还和英格兰一起打进欧冠四强战以及世界杯四强。
“凯恩在对巴黎圣日耳曼的欧冠四强战次回合里完全消失了，”佩蒂特回忆道，“本来还能做得更多。以这样一个出色的赛季来说，这确实有些可惜。世界杯也是一样：他开局非常强势，但从四分之一决赛开始，就给人一种既缺少必要体能，也缺少必要运气的感觉。”
凯恩随拜仁拿到双冠王
凯恩在带队拿到世界杯第三名的路上打进6球，但在八分之一决赛对墨西哥后再也没有进球。佩蒂特批评他在大赛中不够亮眼，无论是代表拜仁出战欧冠，还是代表英格兰征战世界杯。
这位法国名宿认为，凯恩在金球奖评选中仍有极小的机会，因为“至今没有任何一名球员真正拉开差距，而梅西这类球员也只是靠世界杯才重新吸引关注”。不过在他看来，梅西没有在决赛中拿出表现，亚马尔在本届世界杯上也始终没有真正踢出最佳状态。
【球员介绍】
中青赛北京赛区U10组踢假球的新闻，日前闹得沸沸扬扬，也挖出了中国足坛青训体系中依然存在的某些弊端，看似只是基层的“小事”，但这样的土壤与环境，能培育出什么样的苗子，实在令人担心。
这种对孩子心理与人格的基本尊重，它不保证每个孩子都成球星，但至少让更多孩子愿意在体系里待得更久——而“待得久”，恰恰是晚熟球员的生存前提。
“在日本能成为职业球员的是极少数，绝大多数孩子将来都会进入社会，从事和足球无关的工作，但他们会说：还好当初学了足球，在足球中学到的东西，在社会上真的有用。足球是团队运动，要和队友一起合作，这都需要思考和沟通能力，判断力、执行力、解决问题的能力都可以通过踢球来培养，这些正是步入社会后必备的能力。”
归根结底，踢球的孩子，不该只是绿茵场上的棋子，只会走教练划的棋路。对于青训来说，踢赢比赛和踢球育人，孰轻孰重，孰因孰果，确实值得思考。日本青训被外界反复研究，但真正让体系运转的，恐怕不是某一条“训练方法”，而是一整套对“人”的理解：
“在日本人心中，往往有一种传统心理，不愿承担责任、害怕冒险的心理，待在集体里会觉得安心，因为责任似乎被分散了。但对于足球来说，在这种心理之外，也要寻求个人自我表达的平衡，才能不断成长。鼓励选手们不必过分拘谨，表现自己，让他们更勇敢的去尝试和挑战。”
“请不要轻易断定孩子有没有天赋，要多关注孩子是否拥有对足球的热情。有很多暂时无法提升自己的孩子，比周围人逊色，踢不上比赛，被教练批评，也有很多孩子为了成为身边优秀者那样的球员而努力，为了追求更高目标而愿意改变自己。”
“相反，很多在12岁到15岁踢得不够好、心怀不甘的孩子，是因为身体发育跟不上，没法自如发挥，他们中有些人会在16岁、17岁迎来爆发式成长，这种18岁前经历过很多挫折的孩子，到了20岁反而一下子突飞猛进。”
这里的关键并不是“日本就没有人情社会”，井上也承认日本社会有复杂的人际结构与上下关系；关键在于——青训岗位把“足球判断权”牢牢握在专业人员手里，并形成组织层面的保护机制。
井上说：“我认为敢于表达自己的主张，是自我表现的重要方式，也意味着去承担个人责任。”
学校教育和足球教育，是相通且互补的，在家庭、学校、社会里学到的东西，与踢球学到的东西，同时支撑起一个孩子的未来发展。
不急功近利，而是重视对孩子的培养，讲究耐心，通过体系的设立与帮助，反复给孩子机会，让他们中的佼佼者哪怕冒尖的晚一点，也能有机会出头……井上认为，这是日本足球青训强大、人才源源不断的根源。
“当我指导一个15岁的球员时，那是一场正式比赛，半场休息通常由教练回顾上半场，发现问题，然后针对下半场讲需要改善的地方。当我试图去讲话时，那个小球员已经拿着战术板，面对队友在讲了：如何组织、如何解决问题、下半场我们该怎么做……”
“日本社会确实存在上下关系，但是否作为一个必须遵守的铁律在流传？其实正在发生变化。”
“能成为职业球员的人是有限的，在中国和日本都是这样，只有极少数选手能走上职业道路。什么时候决定一个人能否走职业之路？大多球员是在18岁，在日本来说，是21岁到22岁左右才能确定下来，绝对不会在12岁、15岁就盖棺定论。”
井上回忆，比输赢更让他欣慰的，是看到孩子跳出教练的指挥，开始作为独立个体去思考、去成长。
“我在日本青训一线工作了20年，几乎从来没遇到过这种情况，如果教练向这种东西低头，那他就不配做教练。”
“足球课目的就是让男孩女孩一起开心踢球，所以足球课并不能提升孩子的球技，日本孩子想踢得更好，就会加入足球俱乐部，去足球培训班学习，这是日本学校足球教育的现状。”
井上孝浩，日本青训从业者，福冈黄蜂俱乐部青训总监，曾培养过富安健洋等优秀球员。关于青训，井上很乐意谈一谈他的认知与心得，从他的视频分享中，我们既感慨日本青训在一些细节上的认真，而更警醒和痛心的其实是某些大环境上的差别，即足球所植根的“社会文化土壤”的不同。
日本社会传统文化中，某些被视为桎梏的因素，比如过于严苛的等级尊卑意识、集体化从众心理等，是否会对足球圈的进步产生不良影响？井上认为，文化及思维层面的影响是难免的，但已经有了积极的改变。
“对孩子来说，最重要的是制定一个自我承担责任的范围，让孩子自己做决定，自己承担责任，也因为是他们自己做出的决定，所以自然而然会去努力，并承担责任。父母、教练这些别人做的决定，责任就不会落在孩子身上，但是要孩子珍惜自己做决定的过程，决定目标，制定计划，当自己想要完成一件事时，他们要掌握所需的东西，这个过程是非常重要的。”
井上的这番分析，也许可以解释中日两国青少年球员的某种对比反差。前国脚杨旭就说，中国孩子的特点是听话，场上怎么踢，一切听教练的，但日本小球员往往表现出更强的独立思考能力。
井上提到的另一个关键点是：几乎所有日本青训参与者，都重视孩子的在校学习，甚至优先级放在踢球之前。他们认为，在这个年龄段培养出优秀的综合学习能力，将决定孩子未来能走多远。
日本足球的体教结合，在基础与提高这两个环节分得很清楚。学校里也有足球课，但那是为了培养兴趣，而真想继续踢好球，要靠个人去俱乐部、社会机构“练级”。
“如果教练在挑选首发、决定派谁上时，脑子里想的是家长的脸色，那就太糟糕了。教练必须只看孩子的表现，做出公正评价，思考如何让孩子成长，基于这一点来确定首发，我认为确保不受家长影响是非常重要的。”
在中国的各级球队中，时常有这样的传闻：为让孩子踢主力，要搞好和教练的关系，甚至家长还要“上供”，对此人们似乎已见怪不怪。当这个问题被提给井上时，他却觉得是个新鲜事。
“对于教练来说，两件事不能做。第一，不否定孩子的人格，不否定孩子作为个体的存在，教练说出怎样的话、给予怎样的指导，这很重要。比如说‘输球就是因为你’、‘有你在球队气氛都变差了’这类话，孩子听了一定不想继续在这里踢球了。第二，不与其他球员做比较，唯一比较的是和过去的自己比，这能提升孩子想变好的动力。”
“你如果问日本教练，几乎所有人都会回答：上学更重要。只有保证自己的在校学习时间，在个人生活上也能稳定下来，才能把精力投入到足球中，我们都是这么认为的。在日本如果学习成绩不好，甚至连踢球资格都可能被剥夺。”
“我们作为教练，必须去看清每一位球员的成长高峰什么时候会来，12岁时就决定一切是完全不可取的。反倒是很多小时候被看好，觉得‘这孩子一定能成为职业球员’的人，最后反而没成。”
“和前辈接触时当然要保持礼貌，使用敬语认真打招呼，怀着敬仰去尊重，但前辈借此去支配、命令后辈做事的这一状况，已经逐渐改变了。前辈会通过实际行动来示范，比如准备器材和整理场地，让后辈观察和学习，即使是前辈也会为球队整理行李。”
“在日本，不觉得礼仪教育是什么‘高等教育’，因为这是再平常不过的事情，比如打招呼、对队友的感恩、对父母的感恩，这些都是平时在场下培养的，再比如球队器材，捡球、搬球门、摆放标志桶……孩子们都会比教练更早来球场，自己动手。”
“在日本的教育体系里，首先是学校，然后才是足球。你看过在欧洲活跃的日本球员采访吗？他们几乎不需要翻译，直接用英语、意大利语、法语回答采访，正是这些学习能力很强的球员，如今在欧洲大放异彩，我认为这已经成为了日本球员的标准素养了。”
“在日本学校里教足球课的老师，是班级的班主任，并不是足球教练。日本学校确实有足球课，但只占全部体育课的10%左右，剩下的内容都是单杠、体操、跳箱、垫上运动、躲避球之类。”
一个社会、社群的传统文化思维惯性是极为强大的，有时候，要想做出改变，需要努力去挣脱这种惯性。井上认为，至少在足球青训层面，日本足坛一直在努力摆脱这种社会心理惯性，鼓励孩子去独立思考。
如何让教练只对足球负责、让孩子对自己负责、让家长对环境负责；以及更重要的——把成才时间表往后移，把“能否赢下眼前这场球”、“能否踢成职业”这个执念，从青少年身上拿掉。
“如果有家长试图对孩子的比赛施加压力，作为管理者，我会严肃提醒他们。为教练创造干净的环境，让他们能安心指导孩子，我认为这样的环境很重要。”
杨旭说：“主动思考能力在中国孩子来说非常差，在日本小朋友中相对就很好，而且会把它带到球场上，更多通过自己的判断阅读比赛，而不是教练指挥。教练只是给小朋友一个范围，内容自己填写，而中国教练更多告诉你，就应该这么踢，必须这么踢。”
在井上的理念中，树人是第一位的，而孩子在低龄阶段的成绩，其实并不那么重要。
“对孩子们来说，这早已是理所当然的习惯，场地脏了就打扫干净，训练比赛结束把一切整理好再离开。在学校里都是自然而然的事情，到了足球场孩子们也会理所当然的这样做。”
他山之石可以攻玉。近年来，中国足球圈一直有呼声，希望踏实下来学习日本青训，但从这次10岁孩子打假球的事件看，不先割除中国足坛某些社会文化、思维习惯上的疾瘤，那么哪怕是再好的模板搬过来，恐怕也会在这个大环境下变味走形。
“日本青训能做到稳定的培养人才，绝不早早扼杀孩子的才能。直到大学、直到22岁，都能持续接受青训，这种环境在日本全国各地都存在，也是日本稳定人才培养体系的强项。”
“当我看到这一幕，我很开心，教练员的作用是什么？通过教导帮助孩子掌握技能，但毕竟球员自己的成长才是关键，亲眼见证这样的时刻，球员自主思考并去努力执行时，他就成长了很多。”
最关键的，是所有青训都要面对的那个问题：我们的青训培养的究竟什么？是尽快赢下青少年比赛的技能，还是让孩子在更长时间维度变得更强、更成熟、更能承担责任——无论他最终能不能成为职业球员。（二头）
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